10 horas
5 módulos
Não
As salas de aula são hoje espaços marcados por uma grande diversidade linguística e cultural. Ensinar Português Língua Não Materna (PLNM) é, por isso, um desafio diário, mas também uma oportunidade para promover inclusão, participação e sucesso escolar.
Como conhecer melhor os alunos de PLNM – as suas línguas maternas, histórias e desafios? Como apoiar os seus percursos de aprendizagem? Que abordagens permitem trabalhar com alunos de diferentes níveis de proficiência linguística? Como adaptar materiais, planificar atividades significativas e avaliar de forma justa e diversificada?
O curso PLNM na prática: um guia para professores foi concebido para dar resposta a estas questões essenciais. Através de fundamentação teórica e aplicação prática, os professores terão acesso a ferramentas, orientações e exemplos que apoiam as suas práticas pedagógicas e promovem a construção de aprendizagens mais inclusivas, integradas e significativas, ajustadas à realidade atual das escolas portuguesas.
Porque ensinar PLNM é criar oportunidades reais de comunicação, em que o aluno não só pratica a língua, como a usa para participar, agir e pertencer.
O acesso a este curso é válido desde o momento da sua inscrição e durante 1 ano.Após inscrição e pagamento, aceda ao curso através do botão "Entrar" e recorrendo aos dados definidos aquando do registo.
Ao concluir o curso, o participante será capaz de:
Professores de Português e Português Língua Não Materna, do Ensino Básico e do Secundário.
Para obter um certificado de participação do curso terá de realizar 75% das atividades nele propostas. Para tal, assegure-se que, após visualização, marca cada recurso como concluído através do botão disponível para o efeito e responde aos questionários no final de cada módulo. O certificado de participação ficará disponível para consulta e download na sua área pessoal.
Os cursos de autoaprendizagem são totalmente assíncronos, sem tutoria, e permitem uma exploração autónoma e flexível, sem horários fixos e em qualquer lugar.
Cada curso é composto por uma sequência de recursos (vídeos e texto) e questionários organizados por módulos, onde é possível navegar sequencialmente ou através do menu inicial.
É mestre em Português Língua Segunda/Língua Estrangeira pela Universidade do Porto e em Ensino do Português no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (FCSH) da Universidade NOVA de Lisboa. Leciona Português Língua Estrangeira desde 2006, tendo iniciado a sua experiência como Leitora do então Instituto Camões, em Nova Jersey e Nova Iorque. É doutoranda em Linguística, na especialidade de Ensino de Língua, a desenvolver investigação nas áreas do Português Língua de Herança (PLH) e Língua Estrangeira (PL2), com afiliação ao Centro de Linguística da Universidade NOVA de Lisboa (CLUNL). Colabora, desde 2012, nos Cursos de Português Língua Estrangeira do Camões, I.P., onde é coordenadora e tutora do Curso de Português para Negócios. Tem lecionado Português nos Ensinos Básico e Secundário e desenvolvido materiais na área do Português Língua Não Materna (PLNM), sendo coautora de recursos digitais e de manuais escolares da Porto Editora.